Dear friends,
Sometimes people say: "There's no place like home", but for us: "There's no place like Portugal" because we had the chance to meet some fantastic friends, who will be in our hearts forever. We miss you a lot, but we're sure that one day we'll meet each other again.
This movie is a special goodbye to our special friends. Listen, watch and enjoy...
Els & Charlotte
zaterdag 3 mei 2008
dinsdag 22 april 2008
Basiscompetenties week 13
De leraar als inhoudelijk expert
De voorbije week moesten we afscheid nemen van onze stageklas. We lieten de kinderen een tekening maken op schrinkelpapier. Dit kennen ze in Portugal niet. Toen de kinderen het eindresultaat zagen, was het voor hen net magie! Ze vonden het fantastisch. We maakten van de werkjes sleutelhangers. Ook de mentoren waren erg enthousiast. Ze besloten dit werkje te houden als geschenk voor moederdag.
De leraar als cultuurparticipant
Deze week was heel druk voor ons! Er moest nog heel wat geregeld worden voor ons vertrek. Bovendien was het deze week ook internationale week. Een druk programma dus. We woonden verschillende workshops bij. Deze werden gegeven door allerlei docenten uit Europa. We leerden veel mensen kennen en leerden eigenlijk ook heel wat bij.
De leraar als opvoeder
Afscheid nemen van de stageklas was een zware dobber. Vooral omdat de kinderen je ondertussen al zo goed kennen. Iedere dag werden we hartelijk welkom geheten in de school, kregen we knuffels, lieve woorden, enz. We zullen onze schatten missen. We namen niet alleen afscheid van de kinderen, maar uiteraard ook van leerkrachten, directie en mede-studenten.
De leraar als innovator en onderzoeker
Deze week was het internationale week. Buitenlander zijn op school was nu plots niet meer zo uitzonderlijk. De school pakte dit echt groots aan. Er werden allerlei dingen georganiseerd: workshops, uitstappen, presentaties, ...
De leraar als organisator
Het einde kwam steeds dichter, dus het maken van onze bagage hoorde er deze week ook bij! Jammer genoeg, want we hebben hier toch een fantastische tijd achter de rug. Je leert op zo’n korte tijd enorm veel mensen kennen. Enkele van hen liggen ons nu toch heel nauw aan het hart. Het zijn echte vrienden geworden waarmee we heel veel tijd doorbrachten. Hen achterlaten deed pijn. Zeker omdat wij de eerste waren die moesten vertrekken. Een maandje extra, zou ideaal geweest zijn. Naast het maken van de bagage, moesten we ook zorgen voor de resterende administratie en het indienen van taken en werkjes. We gaven ook een presentatie muziek.
Verder informeerden we ook naar de TOR (Transcript of Records), maar hierop zullen we nog een aantal weekjes moeten wachten.
De leraar als partner van externen
Deze week namen we ook nog interview af met een leerkracht. Zij was de mentor in onze eerste stageschool. Het was leuk om elkaar terug te zien. We werden warm ontvangen bij haar thuis. Het werd een leuke avond en we hadden een goed gesprek.
De voorbije week moesten we afscheid nemen van onze stageklas. We lieten de kinderen een tekening maken op schrinkelpapier. Dit kennen ze in Portugal niet. Toen de kinderen het eindresultaat zagen, was het voor hen net magie! Ze vonden het fantastisch. We maakten van de werkjes sleutelhangers. Ook de mentoren waren erg enthousiast. Ze besloten dit werkje te houden als geschenk voor moederdag.
De leraar als cultuurparticipant
Deze week was heel druk voor ons! Er moest nog heel wat geregeld worden voor ons vertrek. Bovendien was het deze week ook internationale week. Een druk programma dus. We woonden verschillende workshops bij. Deze werden gegeven door allerlei docenten uit Europa. We leerden veel mensen kennen en leerden eigenlijk ook heel wat bij.
De leraar als opvoeder
Afscheid nemen van de stageklas was een zware dobber. Vooral omdat de kinderen je ondertussen al zo goed kennen. Iedere dag werden we hartelijk welkom geheten in de school, kregen we knuffels, lieve woorden, enz. We zullen onze schatten missen. We namen niet alleen afscheid van de kinderen, maar uiteraard ook van leerkrachten, directie en mede-studenten.
De leraar als innovator en onderzoeker
Deze week was het internationale week. Buitenlander zijn op school was nu plots niet meer zo uitzonderlijk. De school pakte dit echt groots aan. Er werden allerlei dingen georganiseerd: workshops, uitstappen, presentaties, ...
De leraar als organisator
Het einde kwam steeds dichter, dus het maken van onze bagage hoorde er deze week ook bij! Jammer genoeg, want we hebben hier toch een fantastische tijd achter de rug. Je leert op zo’n korte tijd enorm veel mensen kennen. Enkele van hen liggen ons nu toch heel nauw aan het hart. Het zijn echte vrienden geworden waarmee we heel veel tijd doorbrachten. Hen achterlaten deed pijn. Zeker omdat wij de eerste waren die moesten vertrekken. Een maandje extra, zou ideaal geweest zijn. Naast het maken van de bagage, moesten we ook zorgen voor de resterende administratie en het indienen van taken en werkjes. We gaven ook een presentatie muziek.
Verder informeerden we ook naar de TOR (Transcript of Records), maar hierop zullen we nog een aantal weekjes moeten wachten.
De leraar als partner van externen
Deze week namen we ook nog interview af met een leerkracht. Zij was de mentor in onze eerste stageschool. Het was leuk om elkaar terug te zien. We werden warm ontvangen bij haar thuis. Het werd een leuke avond en we hadden een goed gesprek.
maandag 14 april 2008
Basiscompetenties week 12
De leraar als begeleider van leerprocessen.
Deze week hebben we weer een aantal lessen gegeven. Muzieklessen, beeldlessen, bewegingslessen,... Ze vonden het heel tof. Vooral de beeldles met schrinkelpapier. Dat hadden ze hier nog nooit gezien! De bewegingslessen waren ook heel intensief en de kinderen genoten er met volle teugen van! De Nederlandse muzieklessen zijn heel grappig. De kinderen hun uitspraak is heel grappig. Natuurlijk vinden zij onze Portugese uitspraak ook heel grappig!!
De leraar als inhoudelijk expert
Op donderdag hebben we Portugees examen gehad! Voor het mondelinge gedeelte zijn we zeker geslaagd! Joepie! Voor het schriftelijke weten we het pas volgende dinsdag (15 april).
Tijdens de stage proberen we zoveel mogelijk om Portugees te gebruiken, maar het merendeel van de gesprekken moeten vertaald worden. Verstaan is niet zo’n groot probleem, het spreken is wat minder goed!
De leraar als organisator
Deze week moesten we vanalles regelen. Naar het CIMOB om papieren voor onze terugkomst in orde te maken, enquêtes invullen, onze evaluaties gaan aanvragen bij onze coördinatrice, opdrachten afwerken en op tijd indienen,… Heel wat heen en weer geloop, want die Portugese mentaliteit is toch niet zo aan ons besteed… We konden ons ook inschrijven voor de internationale week. Dat hebben we gedaan omdat er heel wat leerkrachten vanuit gans Europa naar hier komen om sessies te geven. Zelf nemen we deel aan 4 sessies. 3 gaan door in onze school (ESE) en eentje in de technologieschool (EST).
De leraar als cultuurparticipant
Deze week hebben we niks meer bezocht omdat er nog heel wat gedaan moest worden. Wel hebben we heel wat erasmusstudenten tegengekomen in Setúbal. Daar hebben we ons heel goed mee geamuseerd! Heel wat e-mailadressen uitgewisseld, nummers,… Volgende week zal ook wel interessant worden met de internationale week…
maandag 7 april 2008
Basiscompetenties week 11
De leraar als begeleider van leerprocessen.
Deze week hebben we enkele lessen gegeven. Engelse lessen. bv. de kleuren, de maanden van het jaar,... Het was niet zo moeilijk om de beginsituatie te achterhalen. Soms konden we voorhand al zien wie ze kon zeggen en wie niet! Tijdens de observatie komt dat duidelijk naar voor! We probeerden om de lessen zo aantrekkelijk mogelijk te maken. We probeerden ook voor materiaal te zorgen, alhoewel dat niet zo gemakkelijk was! bv. een kalender, verschillende gekleurde voorwerpen of blaadjes,... Het is niet zo gemakkelijk om les te geven in een taal die je niet beheerst!
De leraar als inhoudelijk expert
Als we lessen geven in het Engels, moeten we de Portugese woorden ook kennen. Anders moeten onze medestudenten constant vertalen.
Tijdens de Portugese les op school (in het IPS) vroegen we aan onze leerkracht wat we als extra werk moeten doen omdat we vroeger vertrekken dan de anderen. Volgende week hebben we een examen. Examen Portugees. Mondeling en schriftelijk. Dus hebben we al wat 'geblokt' aan de structuren en de woordenschat! Het is zeker niet gemakkelijk en het zal ook niet gemakkelijk zijn om ons examen af te leggen. Uiteindelijk gaan we niet zo heel veel uren Portugees gehad hebben!!
De leraar als organisator
Charlotte haar zussen kwamen woensdagnamiddag aan! Natuurlijk zijn we naar de lessen gegaan en ’s avonds gingen we samen een hapje eten of iets drinken. We moesten wel heel wat organiseren! Wanneer en waar spreken we af, wanneer moeten we de taxi bellen? Wat gaan we doen?
We werkten zondag een ganse dag voor school omdat er volgende week heel wat opdrachten moeten ingediend worden op de hogeschool in Setúbal. Een goede planning (meestal in ons hoofd) is meer dan welkom!!
De leraar als partner van ouders en verzorgers
Als we ’s morgens op school toekomen , worden we altijd hartelijk onthaald door de verzorgers van de school. Elke dag vragen ze hoe het gaat, of we Portugal nog steeds tof vinden,… het is aangenaam om aanvaard te worden in de school! De verzorgers komen ook in de klas kinderen met een beperking te helpen!
De leraar als lid van schoolteam
De scholen vangen ons heel goed op! De mensen zijn ongelofelijk vriendelijk en we worden onmiddellijk opgenomen in het schoolteam. We krijgen informatie over kinderen die het moeilijker hebben of die problemen hebben.
De leraar als cultuurparticipant
Charlotte haar zussen kwamen aan op woensdag! We gingen ze natuurlijk afhalen in het treinstation van Setúbal. Vrijdag hadden we gelukkig geen les. Dus besloten we om richting Lissabon te trekken! We hebben een tourbus gedaan en heel veel gezien! Het weer liet het ook meer dan goed toe om volop te genieten! We bezochten ook de uitkijktoren om een prachtig overzicht te hebben over Lissabon! ’s Avonds gingen we eten in een typisch Portugees restaurantje waar je vanalles kon bestellen van vis. De streek rond Setúbal en Lissabon is heel gekend voor de verse en lekkere vis! Moe maar tevreden keerden we met de trein terug naar Setúbal. We lachten heel wat af onderweg!!
Op zaterdag gingen we naar Troía. Daarvoor moesten we de boot nemen. Het is een schiereiland. De stranden en de natuur worden ‘verminkt’ door grote, nieuwe appartementsblokken! Helemaal geen mooi zicht meer… Maar toch mooi genoeg om op het strand te genieten van het lekkere weertje!!
Deze week hebben we enkele lessen gegeven. Engelse lessen. bv. de kleuren, de maanden van het jaar,... Het was niet zo moeilijk om de beginsituatie te achterhalen. Soms konden we voorhand al zien wie ze kon zeggen en wie niet! Tijdens de observatie komt dat duidelijk naar voor! We probeerden om de lessen zo aantrekkelijk mogelijk te maken. We probeerden ook voor materiaal te zorgen, alhoewel dat niet zo gemakkelijk was! bv. een kalender, verschillende gekleurde voorwerpen of blaadjes,... Het is niet zo gemakkelijk om les te geven in een taal die je niet beheerst!
De leraar als inhoudelijk expert
Als we lessen geven in het Engels, moeten we de Portugese woorden ook kennen. Anders moeten onze medestudenten constant vertalen.
Tijdens de Portugese les op school (in het IPS) vroegen we aan onze leerkracht wat we als extra werk moeten doen omdat we vroeger vertrekken dan de anderen. Volgende week hebben we een examen. Examen Portugees. Mondeling en schriftelijk. Dus hebben we al wat 'geblokt' aan de structuren en de woordenschat! Het is zeker niet gemakkelijk en het zal ook niet gemakkelijk zijn om ons examen af te leggen. Uiteindelijk gaan we niet zo heel veel uren Portugees gehad hebben!!
De leraar als organisator
Charlotte haar zussen kwamen woensdagnamiddag aan! Natuurlijk zijn we naar de lessen gegaan en ’s avonds gingen we samen een hapje eten of iets drinken. We moesten wel heel wat organiseren! Wanneer en waar spreken we af, wanneer moeten we de taxi bellen? Wat gaan we doen?
We werkten zondag een ganse dag voor school omdat er volgende week heel wat opdrachten moeten ingediend worden op de hogeschool in Setúbal. Een goede planning (meestal in ons hoofd) is meer dan welkom!!
De leraar als partner van ouders en verzorgers
Als we ’s morgens op school toekomen , worden we altijd hartelijk onthaald door de verzorgers van de school. Elke dag vragen ze hoe het gaat, of we Portugal nog steeds tof vinden,… het is aangenaam om aanvaard te worden in de school! De verzorgers komen ook in de klas kinderen met een beperking te helpen!
De leraar als lid van schoolteam
De scholen vangen ons heel goed op! De mensen zijn ongelofelijk vriendelijk en we worden onmiddellijk opgenomen in het schoolteam. We krijgen informatie over kinderen die het moeilijker hebben of die problemen hebben.
De leraar als cultuurparticipant
Charlotte haar zussen kwamen aan op woensdag! We gingen ze natuurlijk afhalen in het treinstation van Setúbal. Vrijdag hadden we gelukkig geen les. Dus besloten we om richting Lissabon te trekken! We hebben een tourbus gedaan en heel veel gezien! Het weer liet het ook meer dan goed toe om volop te genieten! We bezochten ook de uitkijktoren om een prachtig overzicht te hebben over Lissabon! ’s Avonds gingen we eten in een typisch Portugees restaurantje waar je vanalles kon bestellen van vis. De streek rond Setúbal en Lissabon is heel gekend voor de verse en lekkere vis! Moe maar tevreden keerden we met de trein terug naar Setúbal. We lachten heel wat af onderweg!!
Op zaterdag gingen we naar Troía. Daarvoor moesten we de boot nemen. Het is een schiereiland. De stranden en de natuur worden ‘verminkt’ door grote, nieuwe appartementsblokken! Helemaal geen mooi zicht meer… Maar toch mooi genoeg om op het strand te genieten van het lekkere weertje!!
maandag 31 maart 2008
Basiscompetenties week 10
De leraar als inhoudelijk expert
Deze week hebben we heel wat werk verricht voor school. Zowel voor België als voor Portugal! Onze Bachelorproef was de zwaarste brok. Eerst namen we alles nog eens goed door uit onze syllabus! Daarna konden we uiteindelijk beginnen met het uitschrijven van ons praktische deel!
De leraar als organisator
Deze week zijn we bijna niet uit ons huisje gekomen. We hebben heel wat werk voor school verricht! We hadden een hele planning gemaakt om te werken. Van maandag tot donderdag. Op vrijdag hadden we andere plannen! Uiteindelijk hebben we ons redelijk goed aan onze planning kunnen houden!
De leraar als cultuurparticipant
Kasper kwam dit weekend naar Lissabon! Hij belde ons om het te laten weten en om te vragen of wij het zagen zitten om naar Lissabon te komen! Natuurlijk hadden we daar zin in… Dus, vrijdagmorgen namen we de trein richting Lissabon. Toen we bijna in het juiste station in Lissabon waren, belden we Kasper op… We zagen elkaar terug in het Hard Rock Café in het oude stadsgedeelte van Lissabon! Het deed wel eventjes raar… We zijn samen met hem en zijn 2 aanhangers iets gaan eten in een gezellig restaurantje! Daarna stond een minirondleiding op het programma en een terrasje natuurlijk...
Deze week hebben we heel wat werk verricht voor school. Zowel voor België als voor Portugal! Onze Bachelorproef was de zwaarste brok. Eerst namen we alles nog eens goed door uit onze syllabus! Daarna konden we uiteindelijk beginnen met het uitschrijven van ons praktische deel!
De leraar als organisator
Deze week zijn we bijna niet uit ons huisje gekomen. We hebben heel wat werk voor school verricht! We hadden een hele planning gemaakt om te werken. Van maandag tot donderdag. Op vrijdag hadden we andere plannen! Uiteindelijk hebben we ons redelijk goed aan onze planning kunnen houden!
De leraar als cultuurparticipant
Kasper kwam dit weekend naar Lissabon! Hij belde ons om het te laten weten en om te vragen of wij het zagen zitten om naar Lissabon te komen! Natuurlijk hadden we daar zin in… Dus, vrijdagmorgen namen we de trein richting Lissabon. Toen we bijna in het juiste station in Lissabon waren, belden we Kasper op… We zagen elkaar terug in het Hard Rock Café in het oude stadsgedeelte van Lissabon! Het deed wel eventjes raar… We zijn samen met hem en zijn 2 aanhangers iets gaan eten in een gezellig restaurantje! Daarna stond een minirondleiding op het programma en een terrasje natuurlijk...
Abonneren op:
Posts (Atom)